Despre carte: 2012 / Monografia relevă anumite aspecte ale problemei dezvoltării profesionalismului a profesorilor din învățământul preșcolar și primar general cu poziții ale teoriei acmeologice a profesionalismului și productivității activității creative, se determină tendințe moderne, probleme și contradicții, modele și perspective de dezvoltare progresivă a profesionalismului profesorilor. Relevanța abordării diferitelor aspecte ale cunoștințelor acmeologice se datorează faptului că implementarea noilor cerințe ale statului federal pentru structura programului de învățământ general de bază al învățământului preșcolar și standardele educaționale ale statului federal pentru învățământul primar general al a doua generație au determinat modificări ale cerințelor de calificare pentru competența profesională a cadrelor didactice preșcolare și a profesorilor din ciclul primar Pentru cadrele didactice din învățământul preșcolar și primar general, specialiști în sistemul de învățământ profesional și postuniversitar, oameni de știință..